Методичні рекомендації щодо забезпечення навчальних потреб учнів удома і в інклюзивних умовах навчального закладу; поради батькам щодо взаємодії з вчителями та спеціалістами, відстоювання інтересів своєї дитини. Ця книга призначена для батьків дітей, у яких виявлено порушення когнітивного розвитку, тобто кмітливості, здатності сприймати нову інформацію і запам'ятовувати її, уваги, мовлення, орієнтації у просторі і часі, рухових навичок.
Автор розповідає про причини цих порушень, акцентує на тому, чому цим дітям необхідна допомога дорослих, надає конкретні поради щодо розвитку такої дитини. Книга містить відповіді на багато запитань, а саме: як формувати мовлення, як вчити дитину грати, як формувати знання про довкілля, як розвивати розумову діяльність дитини. Крім того, автор розповідає, як дорослим слід поводитися з усиновленими дітьми з такими порушеннями, чого слід уникати у вихованні.
