Особливості навчального посібника:

• У навчальному посібнику реалізована авторська методична система навчання математики, у якій враховані нейрофізіологічні особливості сучасних дітей.
• Система завдань уроку спрямована на організацію дослідницької діяльності учнів та учениць за допомогою математичних матеріалів.
• Різнорівневість завдань і варіативність виконання математичних дій забезпечують реалізацію індивідуального та інтегрованого підходів.

Посібник містить:

• теоретичні відомості;
• візуальні опори у вигляді пам'яток, схем, зразків міркувань;
• системи завдань на актуалізацію опорних знань, створення проблемної ситуації та її розв'язання, первинне закріплення, формування вмінь і навичок, неперервне повторення.