Посібник містить діагностичні (контрольні роботи), за допомогою яких можна оцінити навчальні досягнення учнів та учениць з української мови:

•  сім робіт для тематичного оцінювання;
•  одну роботу для оцінювання вміння сприймати письмовий текст.

Кожна робота для тематичного оцінювання складається з 15 завдань різного виду і подана у двох варіантах.  Біля завдань указано максимально можливу кількість балів за виконання.

Для перевірки правописних навичок у зошиті передбачено місце для диктантів. Для оцінювання вміння логічно й зрозуміло викладати думки, доречно вживати слова, грамотно писати учням та ученицям пропонується написати перекази та твір.

Крім оцінювання роботи за 12-бальною шкалою, учитель / учителька може висловити загальне враження від діяльності учнів / учениць. Для цього в кінці кожної роботи запропоновано словесні характеристики, біля яких учитель / учителька за бажанням поставить одну або кілька позначок.