Науково-публіцистичний нарис доктора філософських наук, директора ГО «Несторівський центр» Віталія Хромця присвячений педагогічній концепції видатного британського педагога Олександра Сазерленда Нілла. Автор ретельно розглядає засади, на яких ґрунтуються педагогічні ідеї Нілла, а також коротко висвітлює його життєвий та професійний шлях. Розкриває мету, основні принципи та освітні методи видатного педагога. В. Хромець аналізує суть педагогічного підходу Нілла, що заклав фундамент так званої «вільної освіти» або, як він сам називав, «прогресивної школи», розкриває значення важливих аспектів, в яких полягає унікальність його педагогічної пропозиції, а також визначає її актуальність для сучасних українських педагогів.
Нарис може зацікавити як практикуючих педагогів, які бажають поглибити свої знання та впровадити ідеї Олександра Сазерленда Нілла в роботі, так і студентів педагогічних закладів вищої освіти, які прагнуть розширити свої знання та дослідити педагогічні концепції нового контексту.
