Що добре, а що погано?

Чи треба з усіма поводитися приязно? Хто має першим виявляти приязність: ти чи інші? Чи можна здаватися приязним, але не бути таким? А навпаки: чи можна бути приязним, але не здаватися таким? Навіщо ти взагалі намагаєшся бути приязним?

Оскар Бреніф’є — революціонер у галузі освіти, який пропонує дорослим не давати дітям готові відповіді, а змалечку розвивати в них здатність думати, аналізувати та знаходити відповіді самостійно. У його книжках багато запитань — вони спонукають відмовитися від шаблонних відповідей, дозволяють бачити різноманіття світу, не боятися думати інакше. Влучні запитання не лише розвивають мислення, а й учать чути інших, допомагають батькам і дітям порозумітися.

Для підлітків видав серію L’apprenti-philosophe («Філософ-початківець», видавництво Nathan) та книжку Questions de logiques («Питання логіки», видавництво Le Seuil), а для дітей — серії PhiloZenfants і PhiloZides, Le livre des grands contraires philosophiques («Книга великих філософських суперечностей», видавництво Nathan) та Les petits albums de philosophie («Маленькі філософські альбоми», видавництво Autrement). Крім цього, розробив підручники для викладачів: Enseigner par le dbat («Навчати через дискусію», видавництво CRDP) і La pratique de la philosophie а l’cole primaire(«Практика філософії у початковій школі», видавництво Sedrap). Є одним з авторів звіту ЮНЕСКО про філософію у світі«Філософія — школа свободи».