Самооцінювання - невід'ємний елемент формувального оцінювання. Школярі не мають сформованих навичок оцінювання, вони формуються тривалий період різними методами та прийомами. "Картки самооцінювання" автор Людмила Паук, спрямовані на підтримку дитячих досягнень та створення можливостей для зростання. Вони допоможуть дітям максимально об'єктивно оцінити свої вміння, знання та навички. Для учнів дуже важливо усвідомити свої сильні сторони, попрацювати над слабкими, а також отримати впевненість у своїх можливостях.
Посібник допоможе педагогу бачити цілісну картину оцінювання та організувати його так, щоб воно сприяло мотивації дітей до навчання і формуванню довірливих стосунків з учнями та батьками.
Кожна картка містить завдання, які відповідають очікуваним результатам навчання, що визначеня в обох типових програмах НУШ.
Пропонуємо використовувати картки після вивчення теми або перед підготовкою до діагностувальної роботи. Педагогам важливо дати аргументований зворотній зв'язок на виконану учнем роботу без критичних негативних зауважень.
Котолог
