This volume contains papers addressing issues in task-based research into second language learning which are essential to informed pedagogic decision-making about how best to achieve this aim. These issues include research into the design characteristics of pedagogic tasks that promote the accuracy, fluency, and complexity of learner language; the role of individual differences in the motivational and other cognitive variables that demands made by pedagogic tasks draw on; the extent to which tasks, and teacher interventions during task performance, promote the quantity and quality of interaction that facilitate L2 learning; and the generalizability of task-based research in laboratory contexts to classroom settings.
Task-Based Language Learning
Автор
Пітер Робінсон
Опис
Враження читачів
Відгуків поки немає
Інші книжки автора
Схожі популярні
200 грн
1
Код товару 203174
370 грн
0 грн
В наявності
370 грн
1
Від видавництва
Код товару 122357
791 грн
0 грн
Відправка з 29.12.2024
791 грн
1
Код товару 125505
600 грн
0 грн
Відправка з 29.12.2024
600 грн
1
Код товару 122358
1117 грн
0 грн
Відправка з 29.12.2024
1117 грн
1
Код товару 125506
791 грн
0 грн
Відправка з 29.12.2024
791 грн
1
1218 грн
1
