Народжені у процесі словесної творчості художні явища виявляють різноманітні грані внутрішнього життя автора і своїми естетичними енергіями впливають на емоційну й інтелектуальну сферу реципієнта. Художній твір як продукт психічної діяльності визріває у складних переживаннях, роздумах, пошуках форми, стилю, образу і слова. Їх закономірності й індивідуальні вияви розкриває психологія творчості. Ці питання генерують зміст навчального посібника, який пропонує концептуальне бачення психічної природи й естетичних начал літературної творчості, актуалізує її універсальні та специфічні грані в історичному розвитку науки і на рівні її сучасних надбань. Опанування цього матеріалу допомагатиме в діагностуванні і розвитку літературних здібностей, у літературній освіті, самоосвіті й індивідуальній самоорганізації авторів, а дослідникам — у пізнанні зв’язків твору з «Я» письменника.
Адресований студентам вищих навчальних закладів. Прислужиться всім, хто цікавиться літературною творчістю — учням, учителям, наставникам творчої молоді, письменникам.
