Навчально-методичний посібник призначений для використання в освітньому процесі дошкільних навчальних закладів. У посібнику розкрито освітній зміст та інноваційні підходи формування еколого-природничої компетентності дітей п'ятого року життя. Подані рекомендації щодо організації різноманітних форм та методів ознайомлення дітей 5-го року життя з природою, що ілюструються прикладами їх проведення.

Для педагогів дошкільних навчальних закладів, центрів розвитку та підготовки дітей до школи, батьків.